(Laura Mor –CR) En un curso académico en el que las escuelas de los jesuitas han hecho visibles muchos cambios en línea de un nuevo modelo pedagógico, el inicio del segundo trimestre puede ser un buen momento para recordar qué eje inspira y fundamenta la personalidad de estos centros en transformación.
(Vedruna) "Estamos ante una sociedad cambiante, con unas comunidades educativas muy plurales, pero necesitamos una identidad, la identidad carismática, pero la congregación Vedruna no es la única propietaria del carisma" afirmaba Mª Inés García, superiora general, en el encuentro entre los directores generales y equipos de gestión de Cataluña con el equipo general de la congregación que tuvo lugar en Vic el pasado jueve
(Gloria Barrete-CR) "La educación es un proceso, se hace poco a poco, se despliega". De esta reflexión surge el nombre del recurso educativo que las escuelas Vedruna confeccionan cada año por sus centros educativos: el Desplegable.
Una aplicación web pensada para el objetivo del curso quese marcan las escuelas cada año sea trabajado también en casa, con el apoyo de las familias, que son los principales destinatarios del desplegable.
Encontrar lazos i establecer redes para poder llevar a cabo proyectos en las diferentes instituciones educativas de la Escuela Pía de toda Europa. Este ha sido el objetivo del encuentro europeo sobre gestión educativa que durante tres días ha tenido lugar en Cataluña.
(Glòria Barrete –CR) El profesor enseña y el alumno aprende. Con esta frase resume Francesc Riu, formador de directivos y profesores de escuela, el método educativo de los centros de enseñanza de nuestro país; un método que las pruebas PISA han puesto de manifiesto que no funciona y que se debe cambiar para ayudar a educar a los niños y jóvenes.
(CR) Ante la realidad que viven muchos jóvenes y sus familias en relación al consumo de drogas, la Obra Social "la Caixa" ha decidido impulsar esta nueva línea dentro del programa " Hablemos de drogas "dirigido a prevenir, informar y sensibilizar los diferentes agentes sociales que son elementos clave en este objetivo: losjóvenes, las familias, los educadores, los profesionales de los centros de salud y la ciudadanía en general.
(Vida Nueva) Todos los centros escolares, de una forma u otra, han cerrado estos días el trimestre celebrando la Navidad. Aunque en los centros públicos sea sin vocación religiosa, los elementos tradicionales se mantienen en las escuelas de Cataluña.
(Jesuïtes) Jesuitas Educación, la red de escuelas de la Compañía de Jesús, ha presentado un nuevo modelo pedagógico que se irá implantando de forma progresiva en sus escuelas y que se basa en los principios y valores de la pedagogía ignaciana y en el diálogo permanente con los últimos avances de la pedagogía, la psicología y las neurociencias.
