GLÒRIA BARRETE –CR | Descenso en la cantidad de alumnos que escogen la clase de religión en la escuela pública, analfabetismo religioso, secularización social, o espiritualidades difusas. Éste es el contexto en el que los maestros y profesores de religión trabajan a menudo la asignatura.
(Laura Mor –CR/Tarragona) El nuevo currículo de la clase de religión católica conferirá más apertura a esta materia. Es el resultado de meses de diálogo y trabajo participativo con la comunidad educativa por parte de la Conferencia Episcopal Española y del Ministerio de Educación. La clase de religión católica será más competencial y tendrá una orientación hacia el resto del sistema educativo, con el refuerzo de vínculos con el resto de materias.
(Eloi Aran –CR) Después de las fiestas de Navidad, la Conferencia Episcopal Española aprobará el nuevo currículo de religión católica elaborado a raíz de la LOMLOE (Ley Orgánica de Modificación de la LOE). Una vez se publique el nuevo currículum en el BOE, entrará en aplicación de cara al próximo curso 2022-2023. Entre las principales novedades se encuentran la metodología de trabajo, la vertiente humanística, el perfil de salida del alumno y el arraigo del currículo en cada territorio.
(Lucía Montobbio –CR) Raquel Pérez dirige el Secretariado de la Subcomisión Episcopal de Universidades de la Conferencia Episcopal Española y, desde julio 2020, dirige también el Secretariado de la Comisión Episcopal para la Educación y Cultura. En esta entrevista explica cuál es la nueva propuesta que proponen los obispos, al gobierno, para integrar la Religión en un ámbito de educación en Valores en las escuelas.
(Jordi Llisterri-CR) El conseller d’Ensenyament, Josep Bargalló, quiere llegar a "un acuerdo con las estructuras jerárquicas de la Iglesia" para implantar en Cataluña una asignatura de cultura religiosa para todos los alumnos. En un encuentro organizado por Junts, uno de los principales sindicatos de los profesores de Religión, Bargalló explicó ya ha mantenido algunas conversaciones "con un representante autorizado de la Conferencia Episcopal Tarraconense".
(CR) El conseller de Ensenyament de la Generalitat de Catalunya, Josep Bargalló, ha vuelto a defender públicamente una asignatura de cultura religiosa en las escuelas. Según Bargalló, en Catalunya, "en algunas escuelas de ideario cristiano o católico en nuestro país la asignatura de religión ya no es religión católica, ya es cultura religiosa". El Conseller cree que estas escuelas concertadas "nos han mostrado el camino a seguir" y que "este es el camino que la escuela pública debe recoger".
