Educació

CR | Dal 21 al 27 gennaio ritorna l'VIII Settimana della Bibbia, con il motto di questa edizione “Rimanete saldi nella mia Parola”.

JORDI LLISTERRI –CR | Una giornata di rivendicazione del servizio della scuola cristiana in Catalogna. Giovedì il congresso Quorum23 ha riunito a la Salle Bonanova 800 membri, che rappresentano la forza di questa rete educativa in Catalogna.

ABADIA DE MONTSERRAT | 28 ragazzi e ragazze del coro misto di Montserrat, Schola Cantorum, hanno cantato per la prima volta a Montserrat lunedì 11 settembre. Il coro ha debuttato cantando il Magnificat, di Padre Guzmán. L'inizio ha coinciso con la cerimonia di vestizione degli scolari tradizionali e dei nuovi ragazzi e ragazze del coro da camera.

CR / ARQUEBISBAT DE TARRAGONA | Papa Francesco ha nominato il rettore dell'Ateneo Universitario Sant Pacià, Armand Puig, nuovo presidente dell'Agenzia della Santa Sede per la Valutazione e la Promozione della Qualità delle Università e Facoltà Ecclesiastiche (AVEPRO).

GLÒRIA BARRETE –CR | Il cardinale Giuseppe Versaldi dal 2015 fino a pochi mesi fa ha ricoperto la carica di Prefetto del Dicastero per l'Educazione Cattolica. Ha visitato la Catalogna in occasione della consegna della laurea honoris causa da parte dell'Ateneu Universitari Sant Pacià, e abbiamo colto l'occasione per parlare con lui delle sfide attuali dell'educazione cattolica, del ruolo dell'intelligenza artificiale o del cammino di fede per un giovane oggi.

ATENEU UNIVERSITARI SANT PACIÀ | Le VIII Giornate delle basiliche storiche di Barcellona in programma l'11 e il 12 maggio sono dedicate alle basiliche di Sant Cugat del Rec e Sant Cugat del Vallès.

CR | Il filologo, attuale presidente della Fondazione Scuole Parrocchiali (Fep), e uno dei fondatori di Catalunya Religió, Ignasi Garcia i Clavel, è stato insignito quest'anno della Croce di Sant Jordi. È uno dei nomi che il governo della Generalitat della Catalogna ha reso pubblico martedì in una conferenza stampa.

GLÒRIA BARRETE –CR | Diminuzione degli studenti che scelgono l’insegnamento di religione nella scuola pubblica, analfabetismo religioso, secolarizzazione sociale o spiritualità diffuse. Questo è il contesto in cui spesso lavorano gli insegnanti di religione.