(Janusz Korczak)

Que n’és de trist, Déu meu, que n’és de trist!
Una tristor grisa, sense sons ni colors.
El món és gris i trist.
He pres el meu cor, me l’he tret del pit,
Mira com tremola, Déu meu, mira com es plany.
Pobre cor curull de llàgrimes,
trist cor que batega fora del pit.
El món és trist i gris. (Llegir més)

Hi ha dues actituds que sovint es presenten com a contràries i incompatibles: la crítica i la humilitat. Alguns pensen que, si una persona és humil, no ha de ser crítica amb els altres, i que una persona crítica no és humil. Conclouen que la crítica personal i social van contra la humilitat i que la humilitat és incompatible amb la crítica. Tanmateix, ambdues actituds són necessàries, complementàries i s’enriqueixen mútuament.

Un dels perills de la informació és la producció excessiva. Tot i que els manuals de comunicació diuen que en temps de pandèmia la font oficial ha de difondre missatges de manera constant a través dels mitjans disponibles, disposar de massa informació, encara que sembli un contrasentit, no serveix per a instruir-nos, sinó que pot desinformar-nos i confondre’ns, convertint-ne en perjudicial la permanent presència i fàcil accés.

 

 

A l’article d’abans del parèntesi d’agost comentava la situació del meu germà Jordi, que té una discapacitat intel·lectual, i deia que a l’article següent, o sigui en aquest d’avui, parlaria del desinterès de les administracions públiques pels discapacitats i les seves famílies.

Los centros educativos preparan estos días el inicio de curso. Desde las guarderías hasta las universidades. Ya sabemos que no se prevé que sea un curso nada normal. Todo parece que será excepcional. Se plantean una serie de retos, los retos social o educativo de cada contexto o situación, que son muy importantes, pero sobre todo el reto de preservar la salud de todos los miembros de todas las comunidades educativas.

Els centres educatius preparen aquests dies l’inici de curs. Des de les escoles bressol fins a les universitats. Ja sabem que no es preveu que sigui un curs gens normal. Tot sembla que serà excepcional. Es plantegen una sèrie de reptes, els reptes social o educatiu de cada context o situació, que són molt importants, però sobretot el repte de preservar la salut de tots els membres de totes les comunitats educatives.

Sergi d'Assís Gelpí, monjo de Montserrat

Homilia. Dimecres de la Setmana XXII Durant l'any / II (Lc 4, 38-44)

 

Estimats germans i germanes,

fa mig any que parlem cada dia sense excepció del virus que afecta tot el món. Fa un any, una situació com la que s’està vivint ara hauria sonat a ciència ficció, a pel·lícula. I sobretot ens semblava que coses d’aquest estil podien passar a l’Àfrica o a altres zones pobres, però no a nosaltres, a Occident, on teòricament ho teníem tot controlat.

Els comentaris a l’evangeli de sant Marc subratllen majoritàriament que es tracta d’un text àgil que, si bé de tant en tant ofereix detalls interessants i propis, en conjunt no s’entreté massa a introduir i cloure escenes ni s’estén tampoc en llargs discursos, sinó que es centra més aviat en mostrar directament el ministeri de Jesús.

Reiniciem l’activitat del Blog, tal com vam anunciar a finals de juliol, amb un article escrit per en Lino Emilio Díez Valladares, molt adequat per reflexionar sobre com encarar aquest nou curs amb tots els seus interrogants.

Un nou començament

Ja tornem a ser aquí!

Reiniciamos la actividad en el Blog, tal como anunciamos a finales de julio, con un artículo escrito por Lino Emilio Díez Valladares, muy adecuado para reflexionar sobre cómo afrontamos este nuevo curso con todos sus interrogantes.

Un nuevo comienzo

¡Hemos regresado!