Voleu rebre les notícies?

Subscriviu-vos al butlletí gratuït

(Catalunya Cristiana) La Fundació Jaume Bofill va presentar el dimarts 25 d’octubre al Col·legi de Periodistes de Barcelona l’informe PISA 2009: avaluació de les desigualtats educatives a Catalunya. Es constata, durant les tres edicions de l’informe PISA, que els alumnes que pertanyen a un estatus socioeconòmic desafavorit acostumen a obtenir resultats acadèmics més baixos que la mitjana dels seus companys. «Catalunya presenta una diferència de rendiment molt elevada entre l’alumnat nadiu i el d’origen immigrat», va dir Ferran Ferrer, director de l’estudi.