Autories
L’augment de preinscripcions a les escoles d’iniciativa social per tercer any consecutiu reflecteix la confiança creixent de les famílies
Més de 240.000 alumnes i prop de 20.000 professionals tornen aquestdimarts a les aules de l’escola d'iniciativa social amb l’inici del nou curs escolar. En aquest context, la secretària general de la Fundació Escola Cristiana de Catalunya (FECC), Meritxell Ruiz, destaca l’increment de les preinscripcions als centres d’iniciativa social i els nous reptes que afronta el sector educatiu.
En l’editorial del butlletí FECC informa, Ruiz posa en valor que "per tercer any consecutiu les escoles d’iniciativa social incrementen les preinscripcions". Segons la secretària general de la FECC, aquesta dada "reflecteix la confiança de les famílies en els nostres projectes educatius" i constitueix una de les notícies positives amb què el sector inicia el curs, malgrat "la complexitat del context educatiu actual".
Confiança de les famílies en els projectes educatius
Per a Ruiz, aquesta tendència és significativa perquè "reflecteix la confiança de les famílies en els nostres projectes educatius". L’increment de les preinscripcions es converteix així en un dels elements positius amb què les escoles cristianes encaren el nou curs, en un moment marcat també per les dificultats i transformacions del sistema educatiu.
L’inici de curs arriba, a més, amb el desplegament dels acords assolits entre el sector i el Govern. Ruiz explica que aquests acords han de permetre "avançar en la millora del finançament dels centres concertats i de les condicions laborals dels seus professionals".
Nous acords per al finançament i les condicions laborals
La secretària general de la FECC situa aquest desplegament com un dels principals reptes del nou curs. La qüestió del finançament dels centres concertats i les condicions dels professionals formen part així de l’agenda de les escoles d’iniciativa social, que afronten l’inici del curs amb la voluntat de consolidar els avenços assolits.
En aquest sentit, Ruiz vincula la millora de les condicions del sector amb la capacitat dels centres per continuar desenvolupant la seva tasca educativa. Els prop de 20.000 professionals que es reincorporen aquests dies a les escoles cristianes ho fan en un curs que estarà marcat per aquest desplegament dels acords.
"No només horitzó, sinó també camí"
L’editorial també posa la mirada en les reflexions que, segons Ruiz, poden orientar la resposta de l’escola cristiana davant els reptes actuals. La secretària general de la FECC destaca especialment dos documents de referència publicats durant el curs passat:L'exhoratció apostòlica Dissenyar nous mapes d’esperança i Magnífica Humanitas, l’última encíclica del papa.
Segons Ruiz, aquestes aportacions "ens ofereixen no només horitzó, sinó també camí per donar resposta als reptes educatius i socials del nostre temps". La seva referència situa la tasca educativa en un marc més ampli, vinculat també a les transformacions socials que afecten les comunitats educatives i les famílies.
Un curs amb "renovat compromís"
Amb aquest punt de partida, Ruiz agraeix la tasca dels professionals de les escoles cristianes i en reconeix "la dedicació i el compromís". L’inici del curs es presenta així com una oportunitat per continuar desenvolupant el projecte educatiu dels centres i afrontar els reptes del sistema amb una perspectiva de continuïtat.
La secretària general de la FECC tanca l’editorial amb una crida a començar el nou curs "amb un renovat compromís amb la nostra missió educativa". I ho fa amb un missatge breu de represa: "Molt bona represa!".
Temàtica
Territori
Persones
