El passat 26 de febrer el Teatre i Palau de Congressos La Llotja de Lleida va acollir la tercera Jornada de l’Escola Concertada de les Terres de Lleida, una trobada organitzada per les direccions dels centres vinculats a la Fundació Escola Cristiana de Catalunya (FECC) i a la Confederació de Centres Autònoms d’Ensenyament de Catalunya (CCAEC).
La jornada va reunir representants institucionals, equips directius, docents i famílies, amb l’objectiu de generar un espai de reflexió sobre el paper de l’escola concertada dins el sistema educatiu català. A les Terres de Lleida, aquest model escolaritza el 40% de l’alumnat, una dada que es va posar en relleu durant l’acte per contextualitzar la seva incidència en el territori.
Entre les autoritats assistents hi havia el paer en cap, Fèlix Larrosa; la delegada del Govern a Lleida, Núria Gil; el subdelegat del Govern, José Crespín; el president de la Diputació de Lleida, Joan Talarn; el director general de centres privats i concertats de Catalunya, Xavier Güell; el director dels Serveis Territorials de Lleida, Rubén Mansilla; i el bisbe de Lleida, Daniel Palau, així com representants de la Inspecció, regidors i regidores de la Paeria i membres de diverses institucions educatives.
La jornada va incloure tres ponències centrades en els reptes actuals del sistema educatiu i en la contribució específica de l’escola concertada. La secretària general de la FECC, Meritxell Ruiz, va destacar la importància de l’acompanyament personalitzat i la proximitat com a eixos fonamentals del model. Va subratllar la necessitat de cuidar cada alumne, treballar conjuntament amb les famílies i transformar realitats a través d’una educació de qualitat, inclusiva i compromesa amb el bé comú.
Per la seva banda, el president de la CCAEC, Carlos Camí, va posar el focus en el valor afegit que aporta l’escola concertada al conjunt del sistema educatiu català. Va remarcar que, més enllà de la tasca educativa, aquests centres assumeixen responsabilitats socials comparables a les de la xarxa pública. També va destacar l’esforç dels equips docents i directius per mantenir estàndards de qualitat malgrat el dèficit de recursos, així com la importància de la diversitat de projectes educatius i de l’atenció personalitzada que valoren les famílies.
L’acte es va cloure amb la intervenció de Ferran Aixalà, que va combinar humor i reflexió per reivindicar la figura del docent com a peça clau en la formació de les generacions futures. A partir d’una metàfora vinculada al teatre, va convidar el públic a reflexionar sobre el paper dels educadors com a referents, sobre la necessitat d’alimentar la curiositat de l’alumnat i sobre la importància de treballar amb consciència pedagògica.
La trobada va posar de manifest que l’escola concertada es troba en un procés constant d’actualització per adaptar-se als nous desafiaments educatius. Iniciatives com aquesta reforcen el treball en xarxa dels centres dins el Servei d’Educació de Catalunya i reivindiquen la tasca diària dels docents com a motor de transformació educativa.
