El BOPC del passat 4 de març recull la moció unànimement aprovada en la qual el Parlament “condemna enèrgicament qualsevol tipus d’assetjament i abús sexual i en mostra el seu complet rebuig, considerant que sota cap concepte es poden tolerar o encobrir. Són actes totalment inacceptables que atempten contra drets fonamentals de les persones i que s’han de prevenir i ser eliminats contundentment amb celeritat i fermesa”.

Quan els nostres fills arriben al món volem el millor per a ells, en aquell moment i també pensant en el futur. D’acord amb els nostres ideals -o de vegades d’acord amb les nostres aficions- els bategem perquè formin part de la nostra comunitat de fe, els obrim un compte corrent, els subscrivim a una revista o els fem socis d’un club esportiu. Aquest desig d’oferir-los allò que els pugui fer millors i que els pugui anar millor no s’acaba amb el naixement, sinó que ens acompanya al llarg de tota la vida, la nostra i la dels nostres fills.

Has de triar escola i no saps com fer-ho? Aquest vídeo dóna algunes pistes.

Entrevista a Enric Puig, secretari general de Fundació Escola Cristiana de Catalunya sobre com escollir escola

-Gairebé tots els pares i mares consideren clau el procés d’elecció d’escola dels seus fills. Però per què és tan important?

El passat dissabte, dia 20 de febrer, el col·legi El Carme de Tarragona va iniciar la celebració del centenari de l’escola (1916-2016), fundada per la Mare Teresa Guasch de les Germanes Carmelites Tereses de Sant Josep.

Com podem aprofitar les Jornades de Portes Obertes? Això es pregunten moltes families que aquest dies estan immerses en el procés de triar escola per als fills. Per fer una bona triar, cal conèixer les diferents alternatives a l’abast. Una de les millors formes és assistir a la Jornada de Portes Obertes de les diferents escoles candidates. Mitjançant aquesta activitat els centres pretenen donar a conèixer, de forma cada cop més experiencial i creativa, quin és el seu projecte educatiu, com és el seu professorat, el seu funcionament, … en altres paraules què i com aprèn el seu alumnat.

El Pacte Internacional de Drets Econòmics, Socials i Culturals precisa que els Estats signants –com ho és l’Estat espanyol- es comprometen a respectar la llibertat dels pares i, en el seu cas, dels tutors legals, a escollir per als seus fills o pupils escoles distintes de les creades per les autoritats públiques, sempre que aquelles satisfacin les normes mínimes que l’Estat estableixi o aprovi en matèria d’ensenyament, i de fer que els seus fills o pupils rebin l’educació religiosa i moral que estigui d’acord amb les seves pròpies conviccions.

“Són les 5 de la tarda d’un divendres qualsevol. Els meus companys tenen ganes de sortir al carrer i començar el cap de setmana. Jo desitjo començar el cap de setmana amb Classe Món”. Molts us preguntareu què és això de Classe Món... Una classe... al món? Classe Món és el nom que ara ja fa cinc anys vam donar des de la FECC a un projecte de reforç educatiu i suport social subvencionat per la Caixa anomenat CaixaProinfància.

El proppassat dimarts 16 de febrer traspassà l’escolapi català Jaume Pallarolas i Caurel, després d’una curta i sobtada malaltia. Nascut a Argentona el 27 de juliol de 1944, des dels 9 anys va ser alumne de l’Escola Pia de Mataró. El 1963 va entrar a l’Escola Pia, on va fer el seu compromís definitiu l’any 1969. L’any 1971 fou ordenat sacerdot.

A partir del curs vinent, el col·legi Santa Anna de Lleida es convertirà  en centre pioner a Catalunya en introduir a l’aula ordinària -per a nens i nenes de 0 a 6 anys, el projecte Snoezelen. Es tracta d’una aposta clara i ferma per l’estimulació multisensorial que potencia totes i cadascuna de les intel·ligències de la persona en un entorn de benestar amb l’objectiu d’aconseguir un procés d’aprenentatge òptim. El projecte ja s’aplica en d’altres països que encapçalen les llistes d’educació a nivell europeu.