Dimarts de la setmana passada el Departament d’Educació comunicava a les diferents entitats representatives de les titularitats del sector la relació de centres i d’unitats que eren objecte d’una revisió d’ofici per a la possible supressió del concert. En paral·lel, les escoles rebien les resolucions corresponents, comunicades a través del correu electrònic, amb la indicació de la o de les unitats objecte de revisió i obrint un termini d’al·legacions.

A les acaballes del mes de març, la Comissió de Peticions del Parlament Europeu mantingué una reunió monogràfica on abordà les peticions d’empara i denúncia d'incompliment davant el Parlament Europeu i la Comissió Europea, que presentà la plataforma Más Plurales per la tramitació irregular i el contingut de la LOMLOE, contrari a la Carta de Drets de la Unió Europea, específicament pel que fa als drets educatius.

Des de la Fundació Escola Cristiana de Catalunya hem detectat que, en aquests temps de pandèmia, tant pares com mestres i comunitat educativa heu fet reunions i trobades sovint en format online. A voltes les reunions es limiten a una trobada a partir d'alguna plataforma de telecomunicació tipus zoom, meet o jitsi, amb les quals ens hem anat familiaritzant, però considerem que potser no hem tret tot el partit possible a les diferents maneres d'establir relació o dinamitzar una trobada amb pares i mares de l'escola. 

Des de la Fundació Escola Cristiana de Catalunya hem detectat que, en aquests temps de pandèmia, tant pares com mestres i comunitat educativa heu fet reunions i trobades sovint en format online. A voltes les reunions es limiten a una trobada a partir d'alguna plataforma de telecomunicació tipus zoom, meet o jitsi, amb les quals ens hem anat familiaritzant, però considerem que potser no hem tret tot el partit possible a les diferents maneres d'establir relació o dinamitzar una trobada amb pares i mares de l'escola. 

En el marc de la diada de Sant Jordi, el passat 23 d’abril l’alumna Alexia Sànchez, del Col·legi Claret de Barcelona, va rebre el segon premi d’accèssit del Concurs de Fotografia FEAC-Santillana. Van fer acte de lliurament Eloi Aran, responsable del programa FEAC de l’Escola Cristiana, i David Iranzo, de l’editorial Santillana.

L’anunci fet pel Govern en dies passats, que ha estat confirmat en la darrera disposició del Departament de Salut sobre la pròrroga i/o modificació de les mesures en matèria de salut pública per a la contenció del brot epidèmic de la pandèmia de COVID-19, aporten un bri d’esperança pel que fa a la celebració d’un final de curs en un escenari molt proper a la plena normalitat.

En una de les seves darreres intervencions públiques, amb motiu del darrer congrés de la Federació d’Educació del sindicat CCOO celebrat a Barcelona els dies 9 i 10 d’aquest mes d’abril, el Conseller d’Educació en funcions, Josep Bargalló, afirmà que per al curs vinent es mantindria la dotació extraordinària de personal docent que, a causa de les circumstàncies de la pandèmia, aquest 2020/21 presta servei als centres docents, i que en un principi es va dir que només es mantindria per al present curs escolar.

Els inicis del programa Família-Escola, Acció Compartida (FEAC) arrenquen durant el cinquè congrés de la Fundació Escola Cristiana de Catalunya de l’any 1998. Els principals ideòlegs van ser el salesià Francesc Riu i el jesuïta Joaquín García de Dios, però qui es va ocupar de l’arrencada i consolidació del projecte va ser la mestra i pedagoga Anna Ramis, fins al 2013, quan va agafar-ne el relleu la mestra Rosa Maria Piqué. L’actual responsable és l’arquitecte i teòleg Eloi Aran, cap d’àrea pastoral i socioeducativa de la Fundació Escola Cristiana de Catalunya.